BESITOS PARA DORMIR

                  

Teatro sensorial para bebés. Besitos para Dormir

Besitos para Dormir es una propuesta de espectáculo de teatro sensorial y didáctico especialmente dirigido a niños de 0 a 4 años.

Nos propone una estimulación sensorial que refuerza el crecimiento desarrollo del bebé a través de varias líneas de trabajo.

La música. El elemento principal de la obra a través del cual vamos a conocer diferentes estados de ánimo y emociones. También refuerza el ritmo y la sociabilidad.

El movimiento. A través de la danza y la expresión corporal, los niños entrarán en la historia y trabajarán la concentración y la atención. Los elementos se mueven en la obra reflejando las emociones de los espectadores.

La luz negra. Resalta los elementos de la obra dejando en oscuro el resto. Todo brilla con una luz mágica sobre el fondo, lo que facilita al bebé poder seguir las formas y los elementos con la mirada.

Las luces. Que llenan de magia la escena y atraen la atención.

Gracias a las compañeras de Ambiente por la cuidada organización, y a las familias por su participación y cercanía.

Se nota que somos escuelas de apego seguro: los niños y niñas han estado felices, tranquilos, sintiéndose seguros en todo momento, disfrutando de la compañía y de una obra de teatro verdaderamente maravillosa.

HOY NOS DISFRAZAMOS

                                     

Hoy han pedido disfraces. Ponerse una capa de superhéroe, un vestido de princesa o un gorro de espantapájaros permite a los niñ@s imaginar, explorar distintos roles y expresar emociones como la valentía o la creatividad de forma segura.

Descubren el mundo a través de los sentidos y disfrazarse les ayuda a experimentar con texturas, colores y formas, despertando su curiosidad e imaginación.

 A través del juego simbólico, pueden explorar quiénes son, entender lo que sienten, desarrollar empatía y ganar autonomía, sintiéndose extraordinarios por un rato.

Eso sí, es importante recordar que nadie debe ser obligado a disfrazarse. En esta etapa están empezando a construir su identidad y a reconocer su propia imagen, por lo que verse “diferentes” puede resultarles confuso o incluso inquietante. Por eso, lo más respetuoso es dejar que elijan si quieren disfrazarse y cómo hacerlo, para que la experiencia sea agradable, segura y acorde a sus necesidades.

LA GUITARRA

                                                               

A partir del interés que surgió con un cuento donde aparecían instrumentos, hemos dado paso a una propuesta con guitarra. Los niñ@s exploran, se turnan: uno toca, otro baila… y el más pequeño observa atentamente.

Jugamos a movernos cuando suena la guitarra y a parar cuando deja de hacerlo, descubriendo el ritmo y la espera y disfrutando del juego.

En nuestra escuela de apego seguro, con grupos reducidos, acompañamos sus intereses para convertirlos en oportunidades de aprendizaje significativas.

Mañana  de nuevo, os animamos a traer camiseta amarilla por la dignidad del 0-3💛💛💛.

AULA MIXTA

En un aula con grupo mixto, donde conviven bebés y niñ@s de 1, 2 y 3 años, se generan valiosas oportunidades de aprendizaje. Los más pequeños observan y experimentan lo que hacen los mayores, despertando en ellos el deseo de imitar, avanzar y atreverse a probar nuevas habilidades de forma espontánea. Al mismo tiempo, los mayores desarrollan empatía, paciencia y habilidades sociales al interactuar con los más pequeños.

Este tipo de convivencia favorece la adaptación al otro, el respeto por los diferentes ritmos de desarrollo y el aprendizaje natural a través de la observación y la experiencia compartida. Como educadora, es fundamental acompañar este proceso respetando las necesidades individuales de cada niñ@, ofreciendo una variedad de materiales y propuestas como pintura, muñecos,comiditas o tijeras disponibles al mismo tiempo, para que cada uno pueda elegir libremente según sus intereses y momento evolutivo. De este modo, se fomenta la autonomía, la curiosidad y un aprendizaje significativo en un entorno rico y diverso.

CONCENTRACIÓN EN ALCALÁ DE HENARES. DIGNIDAD PARA EL 0-3

HUELGA INDEFINIDA 0-3 

Las educadoras del primer ciclo de Infantil seguimos luchando por algo básico: dignidad para la etapa 0-3. Reivindicamos ratios más justas, mejores condiciones laborales, reconocimiento profesional y una atención de calidad para vuestros hij@s.

 Porque cuidar y educar en los primeros años de vida importa, y mucho.

Familias, vuestra voz es importante  para defender una educación infantil pública, digna y de calidad.

Allí estaremos Marta y Yenay, sumando fuerza y compromiso. Si os animáis, estaremos juntas.

DIGNIDAD 0-3 💛💛💛💛💛

FELIZ DÍA DEL LIBRO!!!

Olvidamos a veces que, para un niñ@, las ilustraciones son su primer contacto con el arte y las miran con una intensidad que nosotras ya no recordamos. Por eso, basta con abrir el libro y dejar que sus ojos y nuestra voz hagan el resto, sin condiciones ni moralejas.

FELIZ DÍA DEL LIBRO!!!