LA CREATIVIDAD por Al Bakin

Conjeturar, aprender mediante el descubrimiento, el pensamiento o por intuición antes que por reflejo, buscar alternativas, elegir, descubrir las propias aptitudes. Eso es la Creatividad.  

¿IGUALES O DIFERENTES? por Loris Malaguzzi

Una escuela debe ser un lugar para todos los niños, no basada en la idea de que todos son iguales, sino que todos son diferentes.

LIMPIANDO EL PATIO

MIENTRAS ANTÍA DESCANSA TRANQUILAMENTE AL SOL, LOS MAYORES RECOGEN LAS MALAS HIERBAS DEL PATIO.

 

 

 

 

FELIZ DÍA DEL LIBRO

¿POR QUÉ LOS NIÑOS SUELEN PEDIR QUE SE LES LEA EL MISMO CUENTO? Por Gianni Rodari

Los niños son bastantes conservadores en lo que se refiere a los cuentos. Los quieren escuchar siempre en la misma versión de la primera vez, por el placer d...e reconocerlos, de aprendérselos de memoria en su secuencia tradicional, de volver a sentir las emociones de la primera vez, en el mismo orden: Sorpresa, miedo, recompensa.
Los niños tienen necesidad de orden y seguridad: el mundo no debe alejarse demasiado bruscamente del camino que, con tanta fatiga, van siguiendo.
El cuento es también para el niño un instrumento ideal para que el adulto permanezca junto a él. Es raro que el adulto disponga del tiempo que desearía para poder jugar con el niño y como él querría, con dedicación, participación y sin distracciones. Pero con un cuento todo es distinto, mientras dura la mamá está con él, toda para el niño, como una presencia consoladora que le ofrece protección y seguridad.
A veces el niño se permite el lujo de no prestar atención , especialmente si ya conoce el cuento (y tal vez por eso él mismo ha pedido su repetición), y por eso solo necesita controlar que su narración se desarrolle por vías ya familiares para poder dedicarse al “estudio” de su madre o del adulto, que raramente puede realizar cuando quiere. Su voz, sus tonos, sus gestos no le hablan sólo de Caperucita o Pulgarcito, le hablan de sí mismo.

ADAPTANDO A ANTÍA

PRIMER CORRO DE ANTÍA, MUY ATENTA ESCUCHA LAS CANCIONES.

PRIMEROS JUEGOS CON MI COMPAÑERO GONZALO

 

 

 

 

 MIENTRAS LOS MAYORES EXPERIMENTAN CON BOTELLAS Y PINTURA

 

 

DESPUÉS DE TANTA ACTIVIDAD UNA PEQUEÑA SIESTA MAÑANERA

CUMPLEAÑOS DE GONZALO

 

HOY ES EL CUMPLE DE GONZALO, 1 AÑO, LO CELEBRAMOS CON UN RICO BIZCOCHO.

 

 

JUEGO CON PELOTAS

 

 DESPUÉS DE UN RICO ZUMO Y UNAS GALLETAS CON NOCILLA, NOS DIVERTIMOS JUGANDO CON PELOTAS DE DIFERENTES TAMAÑOS.

 

FELICES VACACIONES

NOS VEMOS EL MARTES 22 DE ABRIL.

ARRASTRES Y MODULOS

 

 

PREPARANDO EL HUERTO

 HEMOS DEDICADO UNA PARTE DE LA MAÑANA A LIMPIAR EL HUERTO DE PIEDRAS.

 

 

MUCHAS GRACIAS TEREZA POR TU AYUDA.

ARTÍCULO MUY INTERESANTE SOBRE LA PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS EN LA EDUCACIÓN DE SUS HIJOS/AS

La escuela permeable

http://sociedad.elpais.com/sociedad/2014/04/02/actualidad/1396470762_777002.html

FIESTA FINAL DE TRIMESTRE

 

PANCHITO NOS VISITA Y NOS DELEITA CON UN GRAN ESPECTÁCULO DE MALABARES Y JUEGOS.

 

 

 

 

NOS ENSEÑA UNA BONITA TÉCNICA PARA PINTAR ÁRBOLES.

POR ÚLTIMO NOS TOMAMOS UN RICO TENTEMPIÉ.

MUCHAS GRACIAS PANCHITO POR TU ESPECTÁCULO, ES UN PLACER PODER CONTAR CONTIGO.