¿PUEDO MIRAR TU PAÑAL?

                    

                 

                                       

            

¿PUEDO MIRAR TU PAÑAL?: UN CUENTO DIVERTIDO EN EL CUAL UN RATÓN CURIOSO VA PREGUNTANDO A LOS AMIGOS/AS SI PUEDE VER SU PAÑAL, PARA ,FINALMENTE Y CON ORGULLO, ENSEÑAR A TODOS QUE SU PAÑAL ESTÁ SECO, PORQUE ÉL UTILIZA EL ORINAL.

EN EL RINCÓN DE PSICOMOTRICIDAD  ES DONDE AL NIÑO/A SE LE PERMITE  SER, DONDE EL JUEGO ESPONTÁNEO LE VA A PERMITIR COMPRENDER-SE Y COMPRENDER EL MUNDO QUE LE RODEA, PARA PODER IR ENFRENTANDO LA REALIDAD CON MÁS TRANQUILIDAD. 

EL JUEGO CUMPLE FUNCIONES DE APRENDIZAJE, SOCIALIZACIÓN, DE ADQUISICIÓN LINGÜÍSTICA Y AFECTIVA, QUE PERMITE CRECER A LOS NIÑOS Y NIÑAS ARMÓNICAMENTE.

LOS NIÑOS/AS VAN DESCUBRIENDO SUS CAPACIDADES, APRENDEN A SER Y A HACER, SE VAN ADAPTANDO A SU ENTORNO Y VAN  COMPRENDIENDO  EL ESPACIO Y EL TIEMPO.

PINTAR

PINTAR, EN ESTA OCASIÓN CON ROTULADORES, LES AYUDA A PERFECCIONAR SU HABILIDAD MANUAL, SOBRE TODO LA MOTRICIDAD FINA, AL MISMO TIEMPO LES AYUDA A COORDINAR SUS MOVIMIENTOS, TANTO EN BRAZO COMO EN MANOS Y DEDOS, Y A COORDINAR ESTOS CON LA VISTA. 

POR OTRO LADO, LES PERMITE DESARROLLAR LA CAPACIDAD DE CONCENTRACIÓN, MEJORA SU CONCEPCIÓN ESPACIAL Y VAN DESCUBRIENDO LOS DIFERENTES COLORES Y TEXTURAS. ADEMÁS  PINTAR ES UNA ACTIVIDAD QUE LES PRODUCE UNA GRAN SATISFACCIÓN, AL DARSE CUENTA DE LAS COSAS TAN BONITAS QUE SON CAPACES DE HACER.

 

CONCENTRACIÓN Y MOTRICIDAD FINA

                                      
¿QUÉ PUEDE MOTIVAR MÁS, QUE PELAR UNA RICA MANDARINA PARA PODER DISFRUTAR DE SU SABOR?

ES IMPORTANTE DEJARLES PARTICIPAR DE LA RUTINA DIARIA, DÁNDOLES PEQUEÑAS TAREAS Y FOMENTANDO ASÍ SU AUTONOMÍA, Y EN ESTE CASO ADEMÁS, PONIENDO A TRABAJAR SUS MANOS. "CONCENTRACIÓN Y MOTRICIDAD FINA"

SEMANA TERRORÍFICA!!!!!

                              

                  

                   

                   

                   

                                                           

ESTA SEMANA HEMOS DISFRUTADO DE HALLOWEEN, PARA ELLO, PREVIAMENTE, HEMOS OBSERVADO AL GRUPO PARA PODER ENTENDER HASTA QUÈ PUNTO PODÍAMOS DECORAR NUESTRO CENTRO SIN QUE ESTO SUPUSIERA MIEDOS, ANGUSTIAS O SITUACIONES DESAGRADABLES PARA ELL@S.

NUESTRO PRINCIPAL OBJETIVO ES EL RESPETO HACIA LOS NIÑ@S, POR TANTO, NO PODEMOS TRATARLOS COMO OBJETOS DEL DESEO DEL ADULTO, SINO COMO SUJETOS DE SUS PROPIOS DESEOS.

LA CONSIGNA A LAS FAMILIAS ES QUE NO SE OBLIGA A DISFRAZAR NI A PINTAR; SON ELL@S MEDIANTE EL JUEGO QUIENES DECIDEN. 

EN ESTA ETAPA, Y EN ESPECIAL LOS BEBES Y ALUMNOS/AS DE 1 Y 2 AÑOS,  SU DESEO NO ES CAMBIAR DE IDENTIDAD, PUES SU PRINCIPAL PREOCUPACIÓN CUANDO JUEGAN ES DESCUBRIR QUIÉNES SON ELLOS,  DESCUBRIR SU IMAGEN EN EL ESPEJO Y RECONOCERSE.

JOSE, EL PAPÁ DE DENALI, VIENE A CONTAR UN CUENTO "TERRORÍFICO".

MUCHAS GRACIAS!!!ES UN PLACER TENER A LAS FAMILIAS POR EL AULA.

           

                                          JUEGOS DE LUZ Y OSCURIDAD!!!!!