NO ES CARNAVAL PERO DISFRUTAMOS CON LOS DISFRACES

 Fomentar la autonomía permitiendo que los niños elijan sus disfraces, estimulando su creatividad.

Ofrecer una variedad de disfraces y accesorios (sombreros, capas, máscaras, telas, pelucas, etc.) 

 Crear momentos para que los niños jueguen libremente y otros para representar historias de forma guiada, equilibrando la espontaneidad con el aprendizaje.

LOS PRIMEROS TRES AÑOS SON LOS MÁS IMPORTANTES

                                                     

UN TEMPLO, NO UNA CARRETERA

El niño humano nace cuando su cerebro tiene una cuarta parte de su tamaño adulto. Como era de esperar, una estructura cerebral evolutiva compleja que tiene sólo el 25% de su tamaño final no puede ejecutar todas las funciones del cerebro maduro.

Se necesita tiempo (y cuidado) para desarrollar el "hardware" orgánico y el

"sistema operativo" necesarios para ejecutar los "potenciales de software"

humanos, como las inteligencias múltiples y las habilidades de la función ejecutiva.

Al final del tercer año del niño, el cerebro ha crecido hasta alcanzar entre el 85% y el 90% de su tamaño adulto.

Esta increíble tasa de crecimiento y desarrollo del cerebro infantil respalda la máxima: "los primeros tres años son los más importantes".

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