SEMANA DE CARNAVAL

 "ES IMPORTANTE QUE LOS NIÑ@S NO SE DISFRACEN DE LO QUE TOCA  O DECIDE EL ADULTO, SINO QUE EL DISFRAZ LLEVE INCORPORADO UN SENTIDO . POR ESO, AUNQUE SUENE UN POCO COMPLICADO, UNA REFLEXIÓN EN ESTE PUNTO NOS EVITARÍA LLEGAR A SITUACIONES COMO LLANTO, MIEDOS O, INCLUSO , LA NEGACIÓN A DISFRAZARSE(P.88). Ruiz de velasco,A. y Abad J (2011) EL JUEGO SIMBÓLICO.

"EL DISFRAZ TIENE UN SENTIDO DE CAMBIO DE IDENTIDAD. NOS DISFRAZAMOS PARA DEJAR DE SER NOSOTROS MISMOS  Y CONVERTIRNOS EN OTROS. POR ESO ES NECESARIO HACER UN EJERCICIO DE DESCENTRACIÓN (DEJAR DE SER UNO MISMO PARA PONERSE EN EL LUGAR DE LOS DEMÁS )".Ruiz de velasco,A. y Abad J (2011) EL JUEGO SIMBÓLICO.

" POR ESO ES IMPORTANTE QUE LOS NIÑ@S SE DISFRACEN POR VOLUNTAD PROPIA, DEL PERSONAJE EN EL QUE QUIERAN CONVERTIR Y EN EL MOMENTO EN EL QUE PUEDAN JUGAR A PERDER SU IDENTIDAD PORQUE LA TENGAN YA ADQUIRIDA Y SIENTAN DESEOS DE IDENTIFICARSE CON OTRO PAPEL DIFERENTE QUE NO ES EL SUYO". Ruiz de velasco,A. y Abad J (2011) EL JUEGO SIMBÓLICO.

ESTA SEMANA HEMOS PREPARADO EL AULA CON DIFERENTES MATERIALES: DISFRACES, TELAS, MASCARAS DE SUS CARAS, COLLARES, GAFAS, PELUCA, PULSERAS,....ADEMÁS DE OTRO TIPO DE MATERIALES/OBJETOS/JUGUETES QUE NADA TIENEN QUE VER CON CARNAVAL. 

ELL@S DECIDEN QUE SE PONEN Y COMO SE LO PONEN, CON LIBERTAD DE ELEGIR SI QUIEREN O NO DISFRAZARSE.