Somos una casa de niños municipal laica del primer ciclo de infantil.
Tenemos un aula que acoge a niños y niñas desde bebes a 3 años.
Nuestro trabajo se basa en una metodología activa donde el niño/a es el protagonista de su propio aprendizaje.
Partimos siempre de sus intereses, respetando sus ritmos y necesidades. Las educadoras acompañamos al niño/a en su desarrollo, ofreciéndoles los recursos necesarios para que experimenten, investiguen, exploren,..
Nuestro objetivo fundamental es crear un ambiente cálido y de afecto donde se sientan queridos y respetados, por esto vemos de suma importancia que las familias formen parte de este proyecto y sean parte activa de la educación de sus hijos.
QUEREMOS UNA ESCUELA DONDE TOD@S NOS SINTAMOS VIST@S, SEGUR@S Y EMOCIONALMENTE FUERTES, UNA ESCUELA DONDE EL APEGO SEGURO SEA NUESTRA SEÑA DE IDENTIDAD.

lunes, 11 de mayo de 2026

EN DEFENSA DEL 0-3



                                                     

La etapa de 0 a 3 años no es una antesala de nada. Es infancia plena, presente, profunda y decisiva. Por eso, dignificar el trabajo de las educadoras infantiles es también dignificar a la infancia y reconocer la importancia real de los primeros años de vida.

Es necesario recordar que cuidar, acompañar y sostener emocionalmente a la infancia no debería hacerse desde la prisa, la sobrecarga ni la falta de recursos. La infancia necesita presencia, calma y tiempo. Tiempo para observar, para escuchar lo que aún no pueden expresar con palabras, para comprender sus necesidades y acompañarlas con respeto.

Observar a un niñ@ no es simplemente mirar. Es estar disponible. Es reconocer sus ritmos, sus emociones, sus intereses y sus maneras de comunicarse. Solo desde esa mirada atenta podemos ofrecer respuestas ajustadas y crear espacios donde se sientan seguros, confiados y valorados.

El juego libre también merece ser protegido. Porque jugando exploran, experimentan, crean, elaboran emociones y construyen su propio aprendizaje. Necesitan adultos que acompañen sin invadir, que sostengan sin dirigir constantemente, que estén ahí como base segura desde la que poder descubrir el mundo.

La calidad en la atención a la infancia no se mide en contenidos o resultados, sino en la posibilidad de ofrecer vínculos estables, escucha, respeto y calma. Y eso solo es posible cuando quienes acompañan esta etapa cuentan también con reconocimiento, condiciones dignas y bienestar.

Defender el 0-3 es defender una infancia más respetada, más cuidada y más humana

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