El material no estructurado es aquel que no ha sido especialmente pensado para educar o jugar, pero que sin embargo ofrece grandes posibilidades para que el niño investigue por sí mismo, desde su propio interés y curiosidad naturales. Normalmente se trata de objetos cotidianos o naturales, que se ajustan como un guante a la necesidad de jugar para adquirir un mayor conocimiento del mundo que les rodea.

Os animamos a que colaboréis aportando mas material de este tipo.

Os dejo una lista de objetos interesantes para esta actividad:

• Pinzas de la ropa
• Rulos de pelo de plástico y de colores
• Medidores: un metro enrollable de plástico (de metal pueden cortar) y reglas
• Llaves y candados
• Espejos
• Barajas
• Pinceles
• Esponjas
• Monedas, monederos, huchas
• Portarrollos de papel de cocina con arandelas para cortinas (un taburete pequeño puesto del revés también puede servir para encajarlas)
• Coladores
• Embudos
• Tablas de cocina.
• Tubos de cartón (de los rollos de WC y de papel de cocina)
• Hueveras
• Cajas: de quesitos, de zapatos, de te...
• Botellas de plástico transparentes (para meter objetos dentro y hacer maracas, por ejemplo)
• Telas: pañuelos, chales, sábanas de cuna, retales...
• Tornillos y tuercas
• Tapones de corcho
• Cucharas, platos y vasos de plástico, biberones... Todos los utensilios de cuando era bebé.
• Recipientes de cualquier tipo
• Cuerdas, cordones y cintas: de zapatos viejos, ... (cuidado con la edad, para que no se puedan ahogar)
• Cadenas
• Papeles: de revistas, de regalo, tarjetas de navidad, calendarios viejos, guías telefónicas...
• Cromos, postales, cartas, sobres..
• Tarros de cristal con sus tapas
• Tapas y tapones varios
• Latas que tengan bordes que no corten. Si se tienen latas de distintos tamaños pueden encajarse unas dentro de otras.
• Papel de lija.