EL PODER DE LA PALABRA por Alison Lurie
Imagínese un bebé en
el punto de aprender a hablar. Toda su vida, hasta ese momento, ha sido
inarticulada. Si quiere algo, lo único que pude hacer es gritar,
llorar, o decir —Uh, uh, uh—. Entonces, de repente, de alguna manera, se
le revela el propósito del lenguaje. Y, en seguida, después de lo que
debe ser una lucha tremenda, el poder del discurso. Aunque todos hemos
experimentado eso, es difícil imaginar ahora la excitación inmensa del
poder que debemos haber sentido la primera vez que hemos dicho 'Mamá" o
"Galleta" y hemos visto que aparecía lo que deseábamos. Sin duda, es de
esa experiencia que viene el poder de las palabras mágicas y de los
conjuros en los cuentos de hadas.
Somos una casa de niños municipal laica del primer ciclo de infantil.
Tenemos un aula que acoge a niños y niñas desde bebes a 3 años.
Nuestro trabajo se basa en una metodología activa donde el niño/a es el protagonista de su propio aprendizaje.
Partimos siempre de sus intereses, respetando sus ritmos y necesidades. Las educadoras acompañamos al niño/a en su desarrollo, ofreciéndoles los recursos necesarios para que experimenten, investiguen, exploren,..
Nuestro objetivo fundamental es crear un ambiente cálido y de afecto donde se sientan queridos y respetados, por esto vemos de suma importancia que las familias formen parte de este proyecto y sean parte activa de la educación de sus hijos.
QUEREMOS UNA ESCUELA DONDE TOD@S NOS SINTAMOS VIST@S, SEGUR@S Y EMOCIONALMENTE FUERTES, UNA ESCUELA DONDE EL APEGO SEGURO SEA NUESTRA SEÑA DE IDENTIDAD.
Tenemos un aula que acoge a niños y niñas desde bebes a 3 años.
Nuestro trabajo se basa en una metodología activa donde el niño/a es el protagonista de su propio aprendizaje.
Partimos siempre de sus intereses, respetando sus ritmos y necesidades. Las educadoras acompañamos al niño/a en su desarrollo, ofreciéndoles los recursos necesarios para que experimenten, investiguen, exploren,..
Nuestro objetivo fundamental es crear un ambiente cálido y de afecto donde se sientan queridos y respetados, por esto vemos de suma importancia que las familias formen parte de este proyecto y sean parte activa de la educación de sus hijos.
QUEREMOS UNA ESCUELA DONDE TOD@S NOS SINTAMOS VIST@S, SEGUR@S Y EMOCIONALMENTE FUERTES, UNA ESCUELA DONDE EL APEGO SEGURO SEA NUESTRA SEÑA DE IDENTIDAD.
viernes, 15 de diciembre de 2017
martes, 12 de diciembre de 2017
DESPEDIMOS EL TRIMESTRE
SE ACERCA EL FINAL DEL TRIMESTRE, YA ESTAMOS PRACTICAMENTE TOD@S ADAPTADOS.
QUEREMOS AGRADECER A TODAS LAS FAMILIAS SU ASISTENCIA, ES IMPORTANTE REUNIRNOS DE VEZ EN CUANDO, ASÍ LOS NIÑ@S ENTIENDEN QUE ES UN ESPACIO DE CONFIANZA Y DAN CONTINUIDAD A SU CASA.
ES UN MOMENTO DE COMPARTIR EXPERIENCIAS, VIVENCIAS, DUDAS,...Y PASAR UN RATO AGRADABLE.
GRACIAS DE CORAZÓN😘
miércoles, 29 de noviembre de 2017
martes, 21 de noviembre de 2017
¿Por qué los menores de seis años no deben jugar con pantallas?
HTTP://WWW.LAVANGUARDIA.COM/20171109/43/27303896659/MENORES-PANTALLAS.html?UTM_CAMPAIGN=botones_sociales&utm_source=whatsapp&utm_medium=socialÁLVARO BILBAO, Neuropsicólogo y autor de El cerebro del niño explicado a los padres (Plataforma)
lunes, 20 de noviembre de 2017
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