Somos una casa de niños municipal laica del primer ciclo de infantil.
Tenemos un aula que acoge a niños y niñas desde bebes a 3 años.
Nuestro trabajo se basa en una metodología activa donde el niño/a es el protagonista de su propio aprendizaje.
Partimos siempre de sus intereses, respetando sus ritmos y necesidades. Las educadoras acompañamos al niño/a en su desarrollo, ofreciéndoles los recursos necesarios para que experimenten, investiguen, exploren,..
Nuestro objetivo fundamental es crear un ambiente cálido y de afecto donde se sientan queridos y respetados, por esto vemos de suma importancia que las familias formen parte de este proyecto y sean parte activa de la educación de sus hijos.
QUEREMOS UNA ESCUELA DONDE TOD@S NOS SINTAMOS VIST@S, SEGUR@S Y EMOCIONALMENTE FUERTES, UNA ESCUELA DONDE EL APEGO SEGURO SEA NUESTRA SEÑA DE IDENTIDAD.

martes, 7 de abril de 2026

Condiciones dignas en el primer ciclo de Educación Infantil

https://www.change.org/p/condiciones-dignas-en-el-primer-ciclo-de-educaci%C3%B3n-infantil

La huelga en la educación de 0 a 3 años es una reivindicación necesaria para garantizar una atención de calidad en una etapa clave del desarrollo infantil. Trabajar con ratios elevadas dificulta ofrecer el acompañamiento individualizado que los niños y niñas necesitan para construir un vínculo seguro, base fundamental de su bienestar emocional y su futuro aprendizaje.

Como educadoras, realizamos una labor esencial que va mucho más allá del cuidado: acompañamos procesos emocionales, fomentamos la autonomía, detectamos necesidades y creamos entornos seguros y estimulantes. Además, desempeñamos un papel fundamental en el acompañamiento a las familias, orientándolas en la crianza de sus hijos e hijas y generando un vínculo de confianza que favorece un desarrollo coherente entre el hogar y la escuela.

Sin embargo, esta responsabilidad no se ve reflejada ni en el reconocimiento social ni en las condiciones laborales. Reducir las ratios no es solo una mejora laboral, es una inversión en la infancia. Defender nuestra profesión es también defender el derecho de los niños y niñas a una educación digna, respetuosa y de calidad desde sus primeros años de vida.

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