AMASAR

En el aula hemos compartido una propuesta de masa de harina donde los niñ@s han podido amasar, aplastar, pellizcar, rodar y crear libremente. Poco a poco han ido apareciendo “tartas”, “torres”, “bolas”, “panes” y muchas otras creaciones nacidas de su imaginación.
A estas edades, manipular con las manos es una forma muy importante de conocer el mundo. Mientras tocan, aprietan o deshacen la masa, fortalecen sus manos, coordinan movimientos y descubren diferentes sensaciones y posibilidades.
Durante el juego también surge el lenguaje de manera espontánea: “más”, “grande”, “mira”, “redonda”, “para ti”… Palabras que nacen del deseo de compartir, de mostrar lo que hacen y de vivir la experiencia junto a otros.
Cada niñ@ explora a su manera, siguiendo su curiosidad o imitando, sintiéndose capaz y acompañado.
Y todo esto sucede en un ambiente de confianza y seguridad afectiva, donde el vínculo creado en el aula les permite explorar con calma, atreverse, probar y volver a empezar sabiendo que están sostenidos por una mirada cercana y segura.

Nos vemos mañana con camiseta amarilla 💛

DIGNIDAD PARA EL 0-3